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作为支撑粤港澳大湾区建设发展的重要人才输出地，近年来，中山大学在广州、深圳、珠海“三校区五校园”的布局建设进展飞速。未来，中山大学在粤港澳大湾区建设进程中，将有哪些新规划、新设想？在世界一流大学和一流学科建设中，中山大学将为粤港澳大湾区发展提供哪些重要的人才支撑和创新、智力引擎？

谈中大校区布局：

三个极点设三校区，希望实现校际轨道交通互联互通

香港——深圳、广州——佛山、澳门——珠海，这是带动粤港澳大湾区发展的三个重要极点。在这三个极点上，中大在广州、深圳、珠海都设有校区，与大湾区的建设同频共振。

“提升一个城市的品味，支撑城市的发展，促进城市科技创新，大学是非常重要的。”罗俊说。他希望，未来中大这三个校区能给广州、深圳、珠海在科技创新等方面以一定的支撑。

2000年开始，中大就开始在珠海布局校区建设，2015年，珠海校区开始大发展。罗俊透露，未来3-5年内，珠海校区或将扩至2万名学生。

去年6月，中大深圳校区开始动工，预计2020年9月迎来第一批约8000名学生。

“深圳校区在规划时就已经在考虑地铁、公共巴士等交通基础设施的布局。但珠海校区现在只有公共汽车站、校巴，从广州坐校巴过去要2个多小时。”他建议，将广州到珠海的轨道交通延伸到珠海校区，这样，广州、深圳、珠海三校区之间，基本就可以实现轨道交通的互联互通。

谈助力大湾区发展：

中大重点做好服务，为湾区提供人才、平台、智力支撑

首先，粤港澳三地已经成立了高校联盟，如何充分发挥联盟的作用？罗俊认为，可以通过联盟的平台让大湾区内高校更紧密联系，互通有无，加强交流，相互促进。“我们还建立了很多专业联盟，比如超算专业联盟，海洋专业联盟，空间科学专业联盟，图书馆专业联盟，旅游专业联盟等，都与大湾区的发展需要紧密相关。”

其次，发挥三个校区的地理位置优势，接收更多的港澳学生到中大来学习。“目前，中大在读的港澳学生已经有2000多人，未来还会进一步扩大。尤其是轨道交通实现互通之后，或许未来澳门的学生到中大珠海校区来学习，就不用挤公共汽车了，周末回家也很方便。”

谈“双一流”建设：

一流大学要有更好的老师，三地高校合作将实现1+1+1>3

为培养更多、更优秀的年轻人，中大近年来下大力气引进人才、做大平台建设。

“一流的大学要有更好的老师。”罗俊说，“只有拥有优秀的教师，才能培养出更优秀的学生。”作为粤港澳大湾区一个重要的人才培育、输出基地，近4年来，中大一共引进了4000多名优秀人才。罗俊透露，在这方面，中大还会继续努力，为广东多引进、培育一些人才。

“建好基础平台，做大平台建设，为开展科学研究和培养人才提供更好的舞台。”罗俊说。他认为，要给人才一个成长和育人的环境，平台建设好了，不仅能让学生参与到科学研究，也能让老师自己的水平不断提高。

在他看来，过去几年，中大虽然取得了显著的进步，但仍任重道远。如何推进“双一流”建设，中大一直在思考，一直在路上。

谈大学创新发展：

海洋科考今年还将“起航”，大学应与社会发展同步

“大学要创新，还是要针对国家的需求。”罗俊说，“国家现在有哪些重大需求，有哪些‘卡脖子’的问题，是大学未来攻关的方向。”近年来，中大大刀阔斧改革，综合实力大幅提升，如何补好工科短板？

“大学要发展，还是要关注社会。高校不是空中楼阁，不是世外桃源，跟社会的发展应该是同步的，跟国家的发展应该是同步、同向、同心、同行的。”罗俊说。