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5月25日早晨，根据相关安排，华南师范大学附属小学一二三年级的同学开始返校。

由于学校实施了错峰返校，门口设置了4条学生通道，因此现场秩序井然，大家可以轻松地与这对大象合影。

校长张锦庭表示，今天返校的一二三年级同学共计有701位。总计有32个班共1300多人返校，以4个班为一组，共分成8组。

上午上学从7点25分到8点45分共80分钟的进校时间；中午部分学生在校午餐和午休，所以放学从11点20分至12点10分共50分钟的离校时间，下午上学和放学也是分批安排。

每一个时间段，都设有4条学生通道，确保学生在不聚集的情况下活动和进校、离校。

防疫物资准备充足
魔术表演迎接返校

据了解，为了确保返校安全，华师附小做了充分准备。

同时，学校还制定了应急预案，已经组织过多次防控应急处置演练。

根据学生从进校开始，在校一天的学习和生活，制定了《教职员工值日安排》，设置了12个值日岗，从车辆指引岗、上学接送缓冲区、门口测温门指引、洗手指引区、预检分诊区、隔离区等，为学生返校和在校学习和生活保驾护航。

“由于学生假期没有大强度运动，我们还特别设置了在校运动一小时环节。让每位学生在保持足够的安全距离下，不戴口罩进行运动。主要以有氧健身操、室内拉伸、趣味运动为主，递进式加强学生的锻炼。学生的广播体操，也采取错峰做操，在操场和课室相结合的形式。” 张锦庭说。

在现场，同学们还准备了丰富多彩的表演迎接返校，带来了绕口令、魔术、快板，还有花样跳绳节目。据相关老师介绍，通过多样的返校活动，能够让同学们更快地融入校园生活，同时也起到了锻炼身体、回复体能的作用。

非遗文化扮靓校园
心理课程贯穿始终

华师附小的非遗文化非常浓厚，作为广东省非遗进校园“示范学校”，华师附小也将非遗元素融入了今天的开学第一日中。

“华师附小教室的环境创意布置特色是，一个班一项非遗，一个教室就是一个非遗的小展厅，整个学校就是一个让同学们身在其中的非遗博物馆。” 张锦庭表示，“同学们在当中，受非遗艺术品的熏陶，同时也会被启发，动手动脑，创造出更多的艺术作品。提升了学生的审美能力，增强了学生对中华优秀传统文化的认同感，和传承非遗的责任感。”

“像我一年级就学习了纸雕艺术，现在二年级就学习中华吟诵，等我上了三年级，又会换一个非遗班，想想都很开心！” 许梓炫高兴地说。

与此同时，为了保障同学们顺利完成家到校园的心理过渡，华师附小还特别开设了系类心理课程。

“华师附小背靠华师大这棵‘大树’，在心理辅导方面有强大的后援。华师大有很强的心理教育专家，并且学校也配有专业的心理辅导团队，其中含正式专职心理教师两名，持有心理健康A证或B证的班主任老师33人。”

潘莉莉表示，学校心理老师还设计了“背部触电”“舞动数字”等游戏，让同学们在游戏中建立安全接触观念，锻炼与人沟通技能，让同学们尽快积极融入集体生活。

学校准备这么多的活动，最开心的肯定还是孩子们。“今天最开心的事情就是回到学校见到同学们。” 二（1）班胡竣淇说，“我希望病毒被早日消灭光，我们就可以摘下口罩，和好朋友们一起在校园里尽情地玩耍啦！”